Uno de los objetivos que nos planteamos con nuestro alumnado es conseguir que se conviertan en pensadores independientes, autónomos y productivos.
Una de las dificultades que presentan algunos de nuestros alumnos con necesidades educativas especiales consiste en organizar, planificar y estructurar su trabajo. Todas estas habilidades vienen determinadas por la maduración del lóbulo pre frontal de nuestro cerebro, que en su caso es mucho más lento de lo habitual.
Hoy en día sabemos que esta parte de nuestro cerebro no termina de madurar hasta los 20-25 años, por lo que deberíamos preguntarnos si no les estamos pidiendo a nuestro alumnos destrezas para las que biológicamente aún no están preparados.
Entonces, ¿cómo podemos ayudarles en esta tarea? Haz click en "Leer más"
Ofreciéndoles herramientas que les estructuren y faciliten la actividad.
Por todo ello una de las propuestas de un proyecto de investigación desarrollado en la Universidad de Harvard, Project Zero, es poner a funcionar a todo nuestro cerebro a la vez a la hora de procesar la información y luego recuperarla. http://www.pz.harvard.edu/
Proporciona herramientas de pensamiento para que los alumnos crezcan en su forma de enfrentarse a los contenidos curriculares y de la vida diaria.
Estas herramientas son:
- Mapas mentales
- Rutinas de pensamiento
- Destrezas de pensamiento
Las rutinas o destrezas de pensamiento son organizadores que nos ayudan a realizar un tipo de pensamiento profundo y cuidadoso. Son un modelo/patrón sencillo de pensamiento que se puede usar repetidas veces y se puede integrar fácilmente en el aprendizaje.
Además, son una ayuda fundamental para aquellos que presentan más dificultades en las funciones ejecutivas (organizar, planificar, capacidad de enfrentarse a la frustración...) y fijan contenidos y estructuran el pensamiento.
Estas son algunas páginas web en las que podemos encontrar organizadores gráficos para las diferentes rutinas y destrezas de pensamiento:
- https://www.orientacionandujar.es/2018/11/20/conjunto-de-organizadores-graficos-y-rutinas-de-pensamiento/
- https://www.orientacionandujar.es/2017/02/22/plantillas-trabajar-rutinas-pensamiento-los-salesianos-santander/
- https://www.orientacionandujar.es/2017/02/04/plantillas-rutinas-pensamiento-veo-pienso-me-pregunto-infantil-primaria-a3-a4-lona/
Todo esto podemos hacerlo a través de los mapas mentales, una herramienta propuesta por Tony Buzan https://www.youtube.com/watch?v=bJAvNakZpnM&feature=youtu.be
Aquí os dejamos un video-tutorial que es una introducción a la elaboración de mapas mentales https://www.youtube.com/watch?v=_q6jzZRQF9g&feature=youtu.be
Y aquí herramientas y aplicaciones para crear mapas mentales online https://www.cicerocomunicacion.es/sitios-para-crear-mapas-mentales-online/
Y aquí herramientas y aplicaciones para crear mapas mentales online https://www.cicerocomunicacion.es/sitios-para-crear-mapas-mentales-online/
Y por último, un enlace a una página web que nos muestra diferentes mapas mentales en inglés: https://www.pinterest.nz/pin/471400285978775188/
No hay comentarios:
Publicar un comentario